O Licenciado em Matemática estuda as quantidades, o espaço, a lógica, as relações abstratas e a lógica aplicada aos símbolos matemáticos. O uso da lógica matemática é empregado, pelo matemático, na verificação de hipóteses e na formulação de teorias; essa lógica é, por exemplo, a base de outras ciências importantes como a programação e suas diferentes linguagens --- todas alicerçadas nas equações algorítmicas oriundas da Matemática ---. A Matemática alimenta os cálculos tanto nas ciências aplicadas, como nas engenharias ou na chamada pesquisa pura.
A Matemática está presente em todas as ciências exatas, quer como ciência principal, quer como ciência auxiliar. O profissional da Matemática é bastante versátil e pode empregar-se em bancos, financeiras, indústrias, empresas de engenharia, escritórios contábeis, escritórios de perícia ou de cálculos estruturais e ainda atuar em um vasto segmento de empresas públicas e privadas. No setor público, encontra vagas para concursos nas áreas de perícia e cálculo. Como professor, leciona nos ensinos Fundamental e Médio.
Matemática, Portaria nº. 2.885, de 13/09/2004;
Coordenador: Clovis Junior Maciel
Grade Curricular
MATRIZ CURRICULAR
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INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ELVIRA DAYRELL
LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA
Portaria de Credenciamento nº 3.445 de 19/11/2003
Portaria de Reconhecimento do Curso nº 164, de 16/02/2007
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1º SEMESTRE
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DISCIPLINAS
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CRÉDITOS
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CARGA HORÁRIA
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Bases socioantropológicas
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2
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40
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Direitos Humanos
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2
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40
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Ética Profissional
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2
|
40
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Inovações Tecnológicas
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2
|
40
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LIBRAS
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2
|
40
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Língua Portuguesa
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2
|
40
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Matemática Básica
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3
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60
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Geometria Plana
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3
|
60
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360
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2º SEMESTRE
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|
DISCIPLINAS
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CARGA HORÁRIA
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|
Geometria Espacial
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3
|
60
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|
Introdução ao Estudo de matemática
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2
|
40
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|
Optativa
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2
|
40
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|
Didática I
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3
|
60
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|
Metodologia da Pesquisa Científica
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2
|
40
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|
Prática Pedagógica I
|
2
|
60 (T=20, P=40)
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|
Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
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3
|
60
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|
360
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3º SEMESTRE
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DISCIPLINAS
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CARGA HORÁRIA
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|
Desenho Geométrico
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3
|
60
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|
Matemática Elementar I
|
3
|
60
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|
História da Educação Brasileira
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3
|
60
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|
Sociologia da Educação
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3
|
60
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|
Laboratório de Produção de Textos
|
2
|
40
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|
Prática Pedagógica II
|
3
|
60 (T=20, P=40)
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|
340
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4º SEMESTRE
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DISCIPLINAS
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|
CARGA HORÁRIA
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|
Avaliação em Educação
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3
|
60
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|
Filosofia da Educação
|
3
|
60
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|
Matemática Elementar II
|
3
|
60
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|
Cálculo I
|
3
|
60
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|
Seminário de Pesquisa
|
2
|
40
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|
Prática Pedagógica III
|
3
|
60 (T=20, P=40)
|
|
|
|
340
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|
5º SEMESTRE
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|
DISCIPLINAS
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|
CARGA HORÁRIA
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|
Didática II
|
2
|
40
|
|
Psicologia da Educação
|
3
|
60
|
|
Algebra I
|
3
|
60
|
|
Geometria Análitica I
|
3
|
60
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|
Cálculo II
|
3
|
60
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|
Estágio Supervisionado I
|
6
|
120
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|
Prática Pedagógica IV
|
2
|
60 (T=20, P=40)
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|
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|
460
|
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|
6º SEMESTRE
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|
DISCIPLINAS
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|
CARGA HORÁRIA
|
|
Física I
|
3
|
60
|
|
Cálculo III
|
3
|
60
|
|
Algebra II
|
3
|
60
|
|
Iniciação a Lógica
|
2
|
40
|
|
Estágio Supervisionado II
|
7
|
140
|
|
Geometria analítica II
|
3
|
60
|
|
Prática Pedagógica V
|
3
|
60 (T=20, P=40)
|
|
|
|
480
|
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|
7º SEMESTRE
|
|
DISCIPLINAS
|
|
CARGA HORÁRIA
|
|
Algebra Linear
|
3
|
60
|
|
Física II
|
3
|
60
|
|
Cálculo IV
|
3
|
60
|
|
TCC
|
3
|
60
|
|
Trigonometria
|
3
|
60
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|
Prática Pedagógica VI
|
2
|
40 (T=10, P=30)
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|
Estágio Supervisionado III
|
7
|
140
|
|
|
|
480
|
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|
8º SEMESTRE
|
|
DISCIPLINAS
|
|
CARGA HORÁRIA
|
|
Análise Real
|
3
|
60
|
|
Matemática Comercial e Financeira
|
3
|
60
|
|
Estatística Básica e Probabilidade
|
3
|
60
|
|
Cálculo Numérico
|
3
|
60
|
|
Prática Pedagógica VII
|
2
|
40 (T=10, P=30)
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|
Física III
|
3
|
60
|
|
|
|
340
|
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|
Carga Horária das Disciplinas
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Atividades Acadêmico-científico-culturais
|
200
|
|
Carga Horária Total do Curso
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3360
|
DISCIPLINAS OPTATIVAS :
1-Xadrez na Escola
2-Fundamentos de Astronomia
3-Resolução de Problemas
4- Empreendedorismo
