Pós-Graduação Gestão da Qualidade e Auditoria, abordar no curso a importância de se capacitar o profissional para promover o desenvolvimento de competências relacionadas ao comportamento nos níveis individual (motivação), de grupo (negociação, liderança, poder e conflitos) e organizacional (cultura, estrutura e tecnologias), propondo uma auditoria que seja mais preventiva e motivadora do que punitiva.
O aprofundamento de estudos acerca na área da gestão da qualidade e auditoria se refere à importância das relações humanas para o processo de qualidade tanto no que tange à convivência das pessoas quanto na produtividade das instituições de um modo geral.
Objetivo Geral
Compreender a relevância de uma auditoria que prime pelo planejamento estratégico, programas de qualidade no trabalho e avaliação da proatividade organizacional.
Objetivos Específicos
a) Perceber que o investimento no capital humano refletirá positivamente tanto na satisfação do funcionário quanto nos processos da empresa.
b) Compreender que o ser humano quando convidado a participar efetivamente do seu processo de trabalho e produção, perceberá essa participação como uma valorização do seu papel dentro da instituição facilitando assim o trabalho do auditor.
Público-alvo
Graduados do Curso de Administração, Ciências Contábeis, Pedagogia e áreas afins.
Carga Horária
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N° |
Disciplinas |
CH |
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Módulo Básico |
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01 |
Ética Geral e Profissional |
40 h |
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02 |
Metodologia Científica |
40 h |
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03 |
Direitos Humanos |
40 h |
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04 |
Língua Brasileira de Sinais – Libras |
40 h |
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05 |
Docência do Ensino Superior |
40 h |
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06 |
Inovações Tecnológicas |
40 h |
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Módulo Específico I |
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07 |
Gestão de Qualidade |
40 h |
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08 |
Fundamentos da Auditoria |
40 h |
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Módulo Específico II |
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09 |
Gestão Estratégica e Planejamento |
40 h |
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10 |
Gestão de Custos e Formação de Preços |
40 h |
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11 |
As TICDIS |
40 h |
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Módulo Específico III |
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12 |
Meio Ambiente e Desenvolvimento |
40 h |
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13 |
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC |
20 h |
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Carga Horária Total |
500 h |
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