Pós-Graduação Educação Especial no Contexto da Neuropedagogia. Proporcionar aos profissionais da Educação, Saúde e demais interessados, conhecimentos teóricos, reflexões e vivências para que se tornem mais capacitados a atuar de maneira produtiva com crianças e adolescentes com dificuldades e distúrbios de aprendizagem, dentro das vertentes da Neuropedagogia e da Psicanálise voltada para a Educação, desenvolvendo trabalhos e estudos de pesquisa e reflexão.
Público Alvo: Profissionais com formação e/ou atuação nas áreas de Educação (pedagogos, graduados em cursos de licenciatura entre outros), Saúde (psicólogos, fonoaudiólogos e terapeutas ocupacionais entre outros) e pós-graduados em psicopedagogia, Educação Especial e demais áreas de interesse. Demais interessados.
Carga Horária
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N° |
Disciplinas |
CH |
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Módulo Básico |
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01 |
Ética Geral e Profissional |
40 h |
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02 |
Metodologia Científica |
40 h |
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03 |
Direitos Humanos |
40 h |
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04 |
Língua Brasileira de Sinais – Libras |
40 h |
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05 |
Docência do Ensino Superior |
40 h |
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06 |
Inovações Tecnológicas |
40 h |
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Módulo Específico I |
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07 |
Teorias de aprendizagem e Educação Especial |
40 h |
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08 |
Neuropedagogia e Educação Especial |
40 h |
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09 |
Transtornos globais do desenvolvimento – TGD |
40 h |
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Módulo Específico II |
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10 |
Deficiências auditiva, física e intelectual |
40 h |
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11 |
Teorias do Desenvolvimento Humano |
40 h |
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12 |
Comunicação Alternativa ou Aumentativa |
40 h |
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Módulo Específico III |
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13 |
Tecnologia Assistida |
40 h |
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14 |
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC |
20 h |
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Carga Horária Total |
540 h |
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