Objetivos do Curso
Instrumentalizar os pós-graduandos à aquisição de competências psicopedagógicas embasadas numa fundamentação teórico-prática que lhes assegure o exercício da Psicopedagogia frente às questões e desafios da aprendizagem, treinamentos, reeducação do adulto trabalhador, testes psicocognitivos e demais obstáculos frequentemente encontrados no cotidiano do psicopedagogo.
Campo de Atuação
Este profissional atua em instituições educacionais e de saúde, empresas públicas ou privadas, identificando dificuldades e potencialidades cognitivas dos indivíduos, fazendo intervenções individualizadas ou em grupo que, mediante a incorporação de informações e o desenvolvimento de experiências, promovam modificações estáveis na personalidade e na dinâmica grupal, podendo modificar positivamente o manejo instrumental da realidade.
Público Alvo
Profissionais de diferentes áreas da educação ou de campos correlatos à educação que atuem ou desejem atuar como psicopedagogos ou simplesmente compreender os processos cognitivos, históricos, teóricos e práticos da área.
Carga Horária
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N° |
Disciplinas |
CH |
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Módulo Básico |
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01 |
Ética Geral e Profissional |
20 h |
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02 |
Noções de Epistemologia da Ciência e Metodologia Científica |
20 h |
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03 |
Noções de Direito para o Alcance da Cidadania no Brasil Contemporâneo |
20 h |
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04 |
Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS |
20 h |
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Módulo Específico I |
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05 |
Fundamentos Históricos, Conceituais e Área de Atuação do Profissional |
60 h |
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06 |
Desenvolvimento Cognitivo |
40 h |
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07 |
Aprendizagem e Comportamento |
40 h |
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Módulo Específico II |
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08 |
Dificuldades da Aprendizagem/Reeducação no Trabalho |
60 h |
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09 |
Intervenções Psicopedagógicas / Necessidades Especiais |
60 h |
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Módulo Específico III |
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10 |
Contribuições da Psicanálise para a Psicopedagogia e Psicomotricidade |
40h |
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11 |
Psicopedagogia Institucional |
40h |
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12 |
Noções de Psicologia Clínica |
40 h |
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13 |
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC |
20 h |
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Carga Horária Total |
480 h |
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