Pós-Graduação Psicomotricidade e Desenvolvimento Humano, este Curso visa apresentar a relevância do movimento e da ludicidade no desenvolvimento humano. Abordar no curso a importância da psicomotricidade e do brincar para a criança e seu desenvolvimento, abranger os conhecimentos sobre cada etapa do desenvolvimento infantil, as metodologias de trabalho mais adequadas para a Educação Infantil utilizando-se da psicomotricidade para promover o desenvolvimento e a aprendizagem de forma prazerosa e significativa.
O aprofundamento em estudos para a compreensão da relevância da psicomotricidade para o desenvolvimento saudável da criança e também para o seu processo de aprendizagem se justifica pela busca crescente da qualidade do trabalho pedagógico com esse seguimento devido a sua importância para toda a vida escolar presente e futura.
Objetivo Geral
Compreender que a psicomotricidade não se limita ao corpo em movimento mas se refere também ao cognitivo e ao social, ou seja movimenta e interfere em toda a ação e atuação humana.
Objetivos Específicos
a) Refletir sobre a importância da psicomotricidade e do brincar para o desenvolvimento saudável da criança.
b) Analisar a importância da conexão psicomotricidade e situações de aprendizagem significativa para a criança.
Público-alvo
Graduados do Curso de Pedagogia e áreas afins. Objetivo: Desenvolver práticas voltadas ao desenvolvimento humano, a partir das ferramentas da psicomotricidade.
Carga Horária
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N° |
Disciplinas |
CH |
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Módulo Básico |
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01 |
Ética Geral e Profissional |
40 h |
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02 |
Metodologia Científica |
40 h |
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03 |
Direitos Humanos |
40 h |
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04 |
Língua Brasileira de Sinais – Libras |
40 h |
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05 |
Docência do Ensino Superior |
40 h |
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06 |
Inovações Tecnológicas |
40 h |
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Módulo Específico I |
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07 |
Psicomotricidade e Desenvolvimento |
40 h |
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08 |
Psicomotricidade e Psicopedagogia |
40 h |
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Módulo Específico II |
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09 |
Práticas de Ensino para Alunos de NEE |
40 h |
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10 |
Teorias do Desenvolvimento |
40 h |
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11 |
Diagnóstico Infantil em Psicopedagogia |
40 h |
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Módulo Específico III |
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12 |
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC |
20 h |
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13 |
Processo Diagnóstico em Psicopedagogia |
40 h |
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Carga Horária Total |
500 h |
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