Cursos

Educação Especial e Inclusiva na Educação Básica

Objetivos do Curso


Instrumentalizar o aluno a desenvolver programas na área da educação para pessoas que apresentem necessidades educacionais especiais decorrentes de problemáticas do desenvolvimento físico, do cognitivo ou do sócio-afetivo.

Campo de Atuação


O profissional desta área poderá desempenhar funções em Instituições de Ensino, Secretarias de Educação, ONGs, empresas ou entidades públicas que desenvolvam algum tipo de atividade educacional ligada às pessoas especiais, jornais, revistas ou outro meio de comunicação ligado à educação especial e inclusiva.

Público Alvo


Este curso pode interessar a quaisquer profissionais que atuem ou pretendam atuar no campo da Educação ou em atividades correlatas à Educação; interessa também a professores de todas as áreas, pedagogos, gestores, funcionários públicos ligados às secretarias de educação ou entidades de pesquisa ou fomento ligadas à Educação Especial e Inclusiva.

Carga Horária

Disciplinas

CH

Módulo Básico

01

Ética Geral e Profissional

20 h

02

Noções de Epistemologia da Ciência e Metodologia Científica

20 h

03

Noções de Direito para o alcance da cidadania no Brasil contemporâneo

20 h

04

Língua Brasileira de Sinais

20 h

Módulo Específico I

05

Legislação brasileira relativa às necessidades especiais

20 h

06

Fundamentos de Psicologia e Psicologia da Aprendizagem

40 h

07

Desenvolvimento Cognitivo, Aprendizagem e Comportamento

40 h

08

Deficiência Mental: desafios e Possibilidades

40 h

Módulo Específico II

09

As Deficiências Motoras

40 h

10

Deficiência Visual e Ação Educativa/ Deficiência Auditiva na Escola

40 h

11

Altismos: tipos, características e potenciais

20 h

12

Psicopedagogia e Necessidades Especiais

40 h

Módulo Específico III

13

Altas Habilidades/Superdotação e Talentos

20 h

14

Tecnologia Assistiva

40 h

15

Comunicação Alternativa

40 h

Carga Horária Total

440 h

Nome do Produto Educação Especial e Inclusiva na Educação Básica

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