Pós Graduação (Semi-Presencial): Distúrbios de Aprendizagem

Cursos

Objetivos do Curso
Formar educadores para identificar e encaminhar os distúrbios da aprendizagem mais recorrentes nas escolas. Promover reflexões e aprofundamento teóricos que contribuam para mudança de concepções e ações no contexto educacional, com ênfase na sala de aula.

Campo de Atuação
Oferece ao profissional, o conhecimento sobre dificuldades de aprendizagem, transtornos, memória e avaliações.

Público Alvo
Graduados em Pedagogia, professores com licenciatura em qualquer área e profissionais de saúde.

Carga Horária

N°	Disciplinas	CH
Módulo Básico
01	Ética Geral e Profissional	20 h
02	Noções de Epistemologia da Ciência e Metodologia Científica	20 h
03	Noções de Direito para o alcance da cidadania no Brasil contemporâneo	20 h
04	Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS	20 h
Módulo Específico I
05	Neurociências, Educação e Aprendizagem	20 h
06	Bases do Desenvolvimento e da Aprendizagem	20 h
07	Seminário de Pesquisa	20 h
08	Abordagem Psicológica, Psicopedagogia e Neuropsicológicas dos distúrbios da Aprendizagem.	40 h
09	Disgrafia, Dislexia e Discalculia e Aprendizado da Matemática	40 h
10	Déficit de Atenção e Hiperatividade	60 h
Módulo Específico II
11	Psicomotricidade e Aprendizagem	40 h
12	Metodologia da Pesquisa II (Orientação para a Monografia)	20 h
13	Relação Família x PDA x Escola	40 h
14	Necessidades Educacionais Especiais e as Dificuldades de Aprendizagem	60 h
Módulo Específico III
15	Docência do Ensino Superior	20 h
16	Prevenção e Intervenção com Estudos dos Casos	100 h
17	Estudo Individual e/ou em Grupo (Atividade de Campo)	20 h
18	Trabalho de Conclusão de Curso - TCC	20 h
Carga Horária Total		600 h